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宋倩华;
辽宁省本溪市机电工程学校;
中职学校; 德育课程; 职业准备教育; 体验式教学;
机译:准备进行野外作业教育! -为野外教育工作者在职业治疗中创建技能简介/适合实践? -为职业治疗实践老师创建需求档案
机译:基于克雷费尔德模型的对偶研究示例,将职业教育与学术教育相结合
机译:体验式教学在大学生职业生涯规划课程中的应用
机译:通过马里兰州国家教育部职业与大学准备家庭安全和应急准备计划推进地理空间科学教育
机译:校长对为学生做好高级制造业职业准备的必要性的看法。
机译:将教育学和基因组学方面的研究成果相结合为高级保健护士为精准健康时代做好准备
机译:官方反对者对论文Solodovnyk Olena Volodymyrivna的回应“未来初级专业人员准备接受医学教育以在职业培训过程中进行专业自我提高的准备”,已提交针对专业科学教育学候选人的学位13.00.04-专业教育的理论和方法
机译:职业教师管道:下一代职业教师如何做好学术准备。国家职业教育评估
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
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