“拆分组合”式Web前端开发课程教学改革研究

摘要

高等职业教育人才培养目标要求高等职业院校深化教育教学改革,在教育教学改革中,课程教学改革首当其冲。做好课程教学改革,设计符合高职学生特点、满足职业需求的课程教学方案,有利于更好完成人才培养目标。本文以Web前端开发课程为例,介绍"拆分组合"式课程教学设计思路。从以具体工程中网站首页页面内容组成按模块拆分组例再组合的课程讲授方法到综合实践中依据开发团队成员分工的分组合作方法两个方面来分析拆分组合具体做法。从而验证"拆分组合"式Web前端开发课程教学改革的可行性。