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对高中化学教材演示实验创新的思考

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摘要

针对教材演示实验、学生实验中存在的一些缺陷,引导学生积极思考,寻找解决问题的方法,以此来激发学生的创新意识,掌握一些常见的创新技法,培养学生的创新能力.

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来源
《化学教学》 |2003年第3期|10-11|共2页
作者
季锡根;
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作者单位

浦江二中,浙江,浦江,322200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学 ;
关键词
创新; 创新过程 ; 创新乐趣;

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