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化学反应原理实验探究题的分析与教学启示r——以2016年高考北京卷理综(化学)第26题、第28题为例

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在解读实验探究题的基础上,分析了化学反应原理实验探究的特点.结合2016年高考北京卷理综(化学)的2道试题,阐述了化学反应原理实验探究题的命题视角和解题方法.指出提升教师素养是促进学生核心素养养成的推动力,并对落实探究性教学作了一些思考.

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来源
《化学教学》|2017年第3期|85-88|共4页
作者
田益民;
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作者单位

江苏省姜堰中学化学教研组,江苏泰州 225500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学反应原理; 实验探究题; 核心素养; 命题解题; 教学启示;
入库时间 2023-07-25 09:34:47

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