中职生语文“微写作”思维训练策略研究

摘要

微写作是写作教学中常用的一种方法,是将传统应试、呆板的教学形式转变为多元、自由的写作,具有即时性、趣味性等特点,有利于激发学生写作兴趣。在中职生的微写作中,思维能力的训练是一项核心的教学内容,它可以提高学生对微写作的兴趣,增加学生作品思维的营养,提升学生微写作的水平。