“传承思维”在《中医学本科专业培养方案》中的把控——以内蒙古医科大学“中医学专业(卓越医师)”为例

摘要

中医学本科专业的系统教育是培养中医优秀人才,使中医队伍不断壮大的主要方式[1]。中医学本科教育是传承和发展中医学的主要动力,所以在教学过程中,必须要培养学生的传承思维,并将之作为一种基础思维,在理论和实践教育中潜移默化地引导学生养成“传承”的学习方式[2]。