论荷兰高等教育的问责制度及其启示

杨荣

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自20世纪80年代以来,荷兰高等教育的问责制度就深受关注,而问责作为高等教育质量保障的重要因素更需要不断地充实与完善,荷兰高等教育的问责制便为其提供了很多借鉴之处.文章主要从荷兰高等教育体系概况与历史变迁、实施机制、荷兰高等教育问责的特点以及对我国的启示这几个方面进行阐述.

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来源
《教育界：高等教育研究》 |2018年第5期|P.35-36|共2页
作者
杨荣;
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作者单位

山西大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
高等教育问责制; 体系概括与历史变迁; 实施机制; 特点; 启示;

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