幼儿舞蹈启蒙教学策略研究

摘要

幼儿无论是在体格上，还是在心理与智能上都极不成熟，如何发挥舞蹈启蒙教育的正面功能，增强幼儿的舞蹈学习与表演的兴趣，则是对幼师的教学内容的设置与教学方法的选择提出了更高的要求。基于此，我在系统论述幼儿舞蹈学习基本特征的基础上，深入分析了舞蹈启蒙教学对幼儿体质、心理、性格方面的重要价值，并从教学方法与教学内容的角度深入分析了幼儿舞蹈启蒙教学的策略应用，由此对当前的幼儿舞蹈启蒙教学提供一定的指导和借鉴作用。