关于进一步加强港澳台学生国情教育的思考

摘要

港澳台学生由于自身的特殊性和政治敏感性，在对他们进行思想政治教育时，可以从国情教育入手，以人文社会课程为主要载体，从工作机制、内容体系、实施体系和工作者体系四个方面构建港澳台学生国情教育体系。