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杨丹丽;
广州市花都区邝维煜纪念中学;
主要教学内容; 高中地理教学; 课标要求; 乡土案例; 第二课时; 教材分析; 人地关系; 翻转课堂;
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:基于问题的课堂翻转教学对小学生计算机技能的影响:以电子书制作为例
机译:基于数据挖掘的课堂教学过程翻转指标的监控-以“虚拟现实技术”课程为例
机译:翻转课堂教学模式基于移动学习的应用研究:以网页设计课程为例
机译:翻转课堂模式对翻转和传统社区大学课堂学生的学业成长的影响。
机译:翻转课堂教学设计的学生参与度会根据问题类型影响药理学考试成绩
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“闪光动画设计”课程为例
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:提供基于课程的课堂教学系统
机译:基于触摸的课堂,培训室和会议室的教学,协作,注释和对等学习硬件-求和软件系统
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