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浅谈地理教学'支架'的建构原则和策略——以'青藏地区自然特征与农业'为例

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建构教学支架是地理教学必不可少的环节,越来越多地被应用在地理课堂教学中.文章以人教版"青藏地区自然特征与农业"为例,探讨支架建构的四个原则和四大策略.

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来源
《地理教育》 |2018年第10期|53-54|共2页
作者
黄雷;
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作者单位

江苏省无锡市天一中学 214101;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
支架; 原则; 策略; 地理教学;

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