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林秀春;
福建省建瓯市第一中学,353100;
研究性学习; 地理课程; 设置; 文理; 高中; 学习领域; 课程改革; 课程综合;
机译:大学英语教学中开展研究性学习的策略探讨
机译:在数学科学界开展跨课程数学建模方面的合作
机译:基于类比和研究性学习的化学工程入门课程
机译:高中地理专业人才培养与高中地理课程的关系研究
机译:高中地理区域与大学预科数学课程男女生入学率的相关性
机译:重点:在生物信息学方面自我教育:在大学开设生物信息学本科学位课程文理学院
机译:批判性思维理论对高中地理规划在高中地理课程中批判性思维理论的影响
机译:体育训练中设计和开展研究性学习的指南
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
机译:液压设置的封隔器可用于独立设置的跨式封隔器,包括充气/放气阀以及与跨式封隔器相关的液压棘轮
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