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地理师范生人文素养调查研究

     

摘要

@@ 培养中学生的地理素养是中学地理教育的基本目的.中学地理教学的终极关怀是培养有地理素养的人,地理教师不仅要教给学生科学准确的地理科学知识和实用的实践技能,还要致力于帮助学生形成科学的地理观点和环境意识.对于即将步入教师行业的地理师范专业学生来说,其地理素养水平的提高显得尤为迫切.

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2010年第4期|59-60|共2页
  • 作者

    原玉石; 娄晓黎;

  • 作者单位

    东北师范大学城市与环境科学学院,130024;

    东北师范大学城市与环境科学学院,130024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:50:48

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