如何追问让地理课堂更有效？

摘要

追问是课堂教学中普遍运用的一种教学方式。它是在前次提问基础上的拓展和延伸，是为了使学生真正理解某一问题，在一问之后又再次提问，穷追不舍，直到学生能正确弄懂弄通为止。