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地理活动教学初探

     

摘要

一、地理活动教学含义 “地理活动教学”是指在地理教学过程中以建构具有教育性、创造性、实践性的学生活动为主要形式,以激励学生自主参与、自主实践、自主思考、自主探索、自主创造为基本特征,以促进学生整体素质全面发展为目的的一种新型教学观和教学形式。这种新型教学方法,一般要求教师在教学过程中根据学生身心发展程度,结合学科特点进行设置,让学生凭借自己的能力,通过听觉、视觉、空间知觉、触觉等在大脑指挥下,主动参与课堂教学活动,获取知识的过程。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第z2期|45-46|共2页
  • 作者

    伍黎;

  • 作者单位

    重庆外国语学校 400039;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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