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262地理高效课堂模式打造

     

摘要

近年来,国家推行素质教育,对各科的周课时数作了非常明确的规定。在这一背景下,和以往相比较,我们地理学科的课时量每周比原来减少了1/2。课时减少了,还要完成《课程标准》规定的模块教学任务,很显然传统的教学方法已不适应新的形势。这就要求教师必须更新教学理念、创新教学手段、改革原来的教学模式,在提高课堂教学效率上下功夫,精心设计课堂教学的每个环节,合理利用课堂每一分钟,大力构建地理课高效课堂教学模式。运用怎样的课堂教学模式才能达到高效?

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第z1期|75-75|共1页
  • 作者

    董淑萍;

  • 作者单位

    重庆市丰都县第二中学校 408216;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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