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“人口的数量变化”教学设计(人教版)

     

摘要

一、教学目标知识与技能:了解影响人口自然增长的因素,理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定因素;通过分析不同历史时期生产力发展状况,掌握各个时期人口增长模式;通过比较分析人口统计资料数据,培养学生分析、运用地理数据的能力。过程与方法:通过搜集不同地区人口增长的数据信息,分析影响人口增长的原因;通过案例分析,培养学生良好的思维方式和学习习惯。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第1期|32-33|共2页
  • 作者

    郑明香; 刘洪刚;

  • 作者单位

    山东省昌乐县教研室,262400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:50:46

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