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初探地理课堂可视化教学

     

摘要

可视化课堂一:图片的运用 人教版地理必修1教材第四章"地表形态的塑造"(表1),考查学生对地表形态成因的分析。单纯的知识讲授不仅枯燥乏味,而且学到的知识也不一定会用。通过本章学习,学生能够对现实生活中相关地貌进行识别,并用地理知识阐述相关形成原理,学习目标即可达到。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2015年第z2期|43-44|共2页
  • 作者

    严俊;

  • 作者单位

    江苏省奔牛高级中学 213131;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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