高效地理课堂激活的策略

摘要

课堂教学是学校教学的最基本形式,也是施教者辛勤耕耘的土地。如何在地理教学中,深度挖掘、激发潜能、突显活力、焕发生机,这是地理教师最大的教学追求,也是实践探索的重要内容。