浅谈初中地理课堂教学语言设计

摘要

本文侧重探讨初中地理课堂导入语、过渡语和结束语的设计.通过分析导入语、过渡语和结束语的重要性,以地理课堂教学中收集的真实案例为切入点,说明在课堂教学语言设计过程中应巧用心思,重细微之处,以激发地理学习兴趣,有效吸引学生注意力,激励学生自主探究.