利用数字短视频资源开展“5E”教学的策略--以高中地理“洋流对地理环境的影响”为例

摘要

地理学是研究地理要素及其综合体空间分布特征、规律及时间演变历史的一门学科,兼有自然科学与社会科学的交叉属性[1]。在中学教学过程中,因为教师及学生大多对日常生活周边的自然及社会环境较为熟悉,对日常生活以外的自然及社会环境较为陌生,所以教师需要通过大量的多媒体素材增强学生对日常生活以外地理环境的感性认识。