浅谈新课程背景下劳技教师的自我发展

摘要

目前劳技课师资队伍的现状不容乐观。主要问题是:专业化程度不高,师资力量薄弱;教学观念滞后,教学方式陈旧;师德失范,缺乏事业心。劳技教师要实现自我发展,应从以下几方面做起:自觉塑造健全人格,增强专业自信;做学习的主人,重构知识体系;积极参与实践,培育专业技能;自觉进行教学反思,提高教学的水平。