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校长思维方式的变革探析

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摘要

传统的思维方式是相对定型化的思维样式,为了全面实施素质教育,校长应对传统的思维方式进行变革:变常规性思维为创造性思维,变封闭性思维为开放性思维,变单一性思维为系统性思维,变滞后性思维为超前性思维.

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来源
《教育探索》|2001年第10期|92-93|共2页
作者
王小新;
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作者单位

河南师范大学教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
校长; 思维方式; 变革;

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