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段宝霞;
河南师范大学教育系;
思维方式; 校长; 创造性思维; 学校教育; 学校工作; 超前性思维; 学校管理; 系统性思维; 政治经济发展; 开放性思维;
机译:公立学校中小学教师从校长角度接受校长使用变革型领导的程度
机译:私立职业学校校长的变革型领导模式(以校长的能力,组织氛围和职业道德为决定因素的研究)
机译:变革时代的澳大利亚高等教育领导者:专业副校长和副校长的角色
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:新任大学校长发起变革:对一群不同职业背景的初任大学校长如何在转任期间进行学习和变革的定性研究。
机译:在谈判和激活气候行动方面赋予新的思维方式和变革技能:联合国气候变化框架公约缔约方大会的经验教训
机译:武装与人权:改变军事思维方式。
机译:使用该设备,由于原理概念的诞生,英语的完整属性,理解美国的思维方式及其思维方式,从而不可避免地诞生,如何学习句子结构
机译:改变趋势判断程序,变革趋势判断装置和变革趋势判断方法
机译:成为变革体系和变革
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