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论邓小平的素质教育观

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摘要

邓小平的教育理论包含着十分丰富的素质教育思想.分析和研究这些思想,对于全面实施素质教育,推动和深化教育改革,具有十分重要的意义.本文试图从理性的角度对邓小平素质教育观进行初步的探析,以期更好地指导我国当前素质教育的开展.

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来源
《教育探索》 |2001年第8期|7-8|共2页
作者
陈文胜;
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作者单位

福建省永春师范学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
"三个面向"; "四有"新人; 教育改革; 系统工程;

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