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刘玉;
韩山师范学院,广东,潮州,521041;
实用学导式教学法; 模式; 实践;
机译:减少药物滥用的危害:实用主义是社会工作实践的认识论
机译:在实践社区中交换知识:朝着小儿医院职业治疗实践的认识论/在实践社区中共享知识:对于儿科医院治疗中职业治疗实践的认识论
机译:“假想生态学”和“热带范式”:文化课,用于反思认识儿科实践和教育实践的认识论和方法论
机译:简易模型经验型防灾认识意识及认识方法的实用研究
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:沙特阿拉伯医护人员对智能手机的使用及其对医疗应用的实用性和实用性的认识
机译:魁北克省未来教师和未来高中历史教师的教学实践:实用认识论和代理
机译:对酒精性肝炎的认识和管理:医生和其他医疗保健专业人员的实用指南。
机译:实用知识收集系统,实用知识收集方法和实践知识收集计划
机译:排泄的实践与认识
机译:调整构件角度的实践和认识
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