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中小学师资结构现状及调整策略

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黑龙江省师范教育专业人才需求及培养模式研究课题组对黑龙江省中小学的师资结构现状进行了调查研究,并对黑龙江省未来中小学师资结构的调整策略进行了探讨,以对黑龙江省乃至我国师范教育的发展提供良好的思路.

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来源
《教育探索》 |2003年第11期|51-53|共3页
作者
王凤秋; 曹景萍;
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作者单位

哈尔滨师范大学,教育系,黑龙江,哈尔滨,150080;

哈尔滨师范大学,教育系,黑龙江,哈尔滨,150080;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
中小学师资; 结构状况; 调整;

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