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谈应用型本科学生思想政治理论课成绩评价改革

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摘要

应用型本科学生思想政治理论课成绩评价改革,要把学生课程成绩评价与实际行为评价相结合；要引入免考激励机制,鼓励引导学生申请免考；要强化实践教学,注重学生行为能力的养成.

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来源
《教育探索》|2013年第2期|119-120|共2页
作者
邱晓云;
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作者单位

南阳理工学院政治理论教学部,河南南阳473000;

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正文语种 chi
中图分类教育评价;
关键词
应用型本科; 思想政治理论课; 成绩评价改革;

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