哈佛本科生荣誉体系对我国高校学生奖励工作的启示

摘要

学生荣誉体系是高校教育管理工作的重要内容.哈佛本科生荣誉具有来源多渠道、遴选方式专业化、服务高度人性化、表彰方式多样化等特点.国内高校应结合自身特点借鉴哈佛的管理经验,开展更符合人才培养需要的学生奖励工作.