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陈伟民; 谭晓兰;
福州大学后勤党委,福州350116;
福州大学计算机与大数据学院,福州350116;
福州大学马克思主义学院,福州350116;
思政教育; 双创教育; 精准供给; 协同育人;
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:供给侧改革视角下“校,政,会,研,企”合作教育模式的实践探索-以盐城师范学院应用化学专业为例
机译:高校综合体的科学和教育人员的潜力管理
机译:互联网背景下的科学与工程高校设计艺术教育人才培养模式研究
机译:在人造卫星发射并发布“处于危险中的国家”报告之后,研究在教育历史时期成人教育原则在教育人员发展中的应用。
机译:具有智力残疾个人的独立生活:对希腊智力教育员工和个人智力残疾的父母教育人员和个人的综合研究
机译:三全育人视域下高校辅导员的育人角色与实现路径研究
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:从游泳到下肢截肢者的pritesi可用于截肢者的单侧和双侧截肢,在许多情况下可用于大腿和双侧大腿截肢。该设备可用于治疗,教育,心理和体育活动,允许游泳宾纳托犬和sopperi cece被截肢者的脚蹼市场缺乏
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