浅析如何在小学语文教学中提升互动教学质量

摘要

语文教学的互动,从广义上看,就是教师、学生、教材三要素在课堂教学中的有效组合;从狭义上看,就是在开展教学过程中,各个环节、各个要素的聚会。文中提出的课堂互动,是指在语文课堂上,教师、学生在各种媒介和载体下的价值观、认知情况、情感态度等相互作用的过程。