基于职业锚类型分析的职业规划引导策略研究--以东北大学秦皇岛分校国际经济与贸易专业为例

摘要

运用《中国大学生职业锚测定量表》对我校2010级国际经济与贸易专业学生进行问卷调查，发现我校国际经济与贸易专业学生的职业锚以创造/创业型职业锚居多。分析认为，可以通过加强职业生涯规划教育，促进教学改革，更新教学实习理念，鼓励自我创业等方法来改变我校国际经济与贸易专业学生的学习和就业现状。