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王灵仙;
浙江杭州市采荷实验学校;
历史与社会; 冲突-互动-生成; 实施策略;
机译:互动性Bibliotherapy:小学课堂实施的案例
机译:修改后生成的问题学习及其课堂实施和评估
机译:第七次冲突冲突策略研究小组的指南从企业文化和企业创新公司中学到的实用业务研究:从高层管理人员的实际经验中学到的管理哲学和管理技巧
机译:互动约束收购查询生成策略研究
机译:小学高级读者:评估在课堂实施和学生成就上花费的时间。
机译:具有早期生命虐待历史的女性的产妇大脑:基于想象力的功能磁共振成像研究研究与儿童的冲突与愉快互动
机译:古代东方历史与旧约:以埃及学为中心(报告)(开放座谈会:早稻田大学历史学会,2003年)
机译:冲突趋势和冲突驱动因素:对历史冲突模式和未来冲突预测的实证评估。
机译:基于访问速度模型或请求历史记录来生成模拟的停顿信号,而与冲突请求的实际处理或处理无关
机译:生成购买历史视图并与之互动的系统和方法
机译:电子书再现装置,历史记录获取装置,电子书生成装置,电子书提供系统,电子书再现方法,历史记录获取方式,电子书生成方法,电子书再现程序,历史记录获取程序,电子书生成程序
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