新冠肺炎疫情期间高校在线教学:现状、问题及对策

摘要

新冠肺炎疫情的暴发和侵袭,致使全国高校延期开学。为保证正常的教育教学秩序,我国教育部提出“停课不停学”的新举措,鼓励广大师生应用在线课程开展教学和学习活动。各高校积极响应国家政策,纷纷开展在线教学。为了解新冠肺炎疫情期间高校在线教学的实际效果,以“雨课堂”和“腾讯课堂”两个教育平台为例,对山东省日照市某高校的学生和教师进行问卷调查和访谈。通过对问卷数据和访谈结果进行分析,结合实际阐述高校在线教学的现状,发现其中存在的问题,并提出建设性的建议,对未来高校在线教学的建设和发展方向提供有价值的参考。