幼儿园舞龙项目的传承发展策论研究

摘要

舞龙项目是我国最鲜活、最生动的民族文化遗产,被称为"民族文化的精髓"."活态传承"是以人为本的存在形式,注重现代社会与人的需求,强调承传的活力与生命力.主要通过文献法、行动研究法等深度总结舞龙项目在幼儿园的价值,试图从活态传承的视角对舞龙项目在幼儿园的开展进行研究,对舞龙项目在幼儿园开展的动作内容、器材开发、组织形式进行研究.