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王远香;
湖北省十堰市房县大木小学;
新课改; 小学数学; 高效课堂;
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:探索小学数学中已完成任务的技术使用与问题之间的关系
机译:探索小学数学改革后的教学实践与学生学习之间的联系
机译:探索Pancasila的单位价值转换小学数学背景
机译:教师作为单位设计师:探索影响小学数学教师决策设计和实施分数单位的因素
机译:医疗旅游出版物的趋势:尝试探索所涉学术学科和兴趣的尝试
机译:探究新课改下小学数学教学方法的创新
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:添加好友的方法,包括探索获取用户共享的二维码,解析代码以获取用户标识码共享,如果两个标识符之间的余量不是零,则尝试两个用户的标识符之间的关系。好友关系进入设备界面添加好友,添加好友;储存媒介
机译:尝试义齿,尝试义齿制造程序以及尝试义齿制造方法
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