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浅谈新课改下历史思维能力的培养

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@@ 一、新课改下教师要转变历史教学观念rn在历史教学中常常出现教师"重知识传授,轻能力培养;重知识记忆.轻分析归纳"的现象,就是提问学生一些书面的浅显知识.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第11期|132|共1页
作者
陈咏英;
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作者单位

河北省衡水市第十三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
历史思维能力; 教学资源; 教学方式和策略;

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