首页> 中文期刊>中国校外教育（基教版） >初中数学课堂教学诊断

初中数学课堂教学诊断

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从教学问题的研究入手,挖掘隐藏在其背后的教学理念方面的种种问题.通过对各种教学"病历"归类分析诊断,找出影响教学有效性的各种教学观念,提出解决问题的对策,强调课堂教学诊断对于提高教学效率的必要性.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第5期|91|共1页
作者
钟金庆;
展开▼
作者单位

深圳市宝安区海滨中学,广东,深圳;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 新课程; 以学生为本; 有效性; 诊断策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于核心素养的初中数学课堂教学诊断与实践 [J] . 陆素莹 . 新一代：理论版 . 2021,第007期
2. 加强教学诊断打造高效课堂——以《辽、西夏和北宋的并立》教学诊断为例 [J] . 张美华 ,张美娟 . 新课程研究(上旬) . 2010,第001期
3. 活力课堂视域下中职课堂教学诊断与改进现状的调查分析 [J] . 陈金国 . 职教通讯 . 2020,第010期
4. 活力课堂视域下中职课堂教学诊断与改进的机制研究 [J] . 陈伟方 ,陈金国 . 江苏教育研究 . 2020,第036期
5. 精准教学课堂诊断探索诊改——职业院校机械专业课堂教学诊断实践与探索 [J] . 王岗 . 机械职业教育 . 2019,第009期
6. 推动高级职业技术学校课堂质量的提升探索——课堂教学诊断的目的与改进策略的内涵研究与实践 [C] . 贾义菊 . 第九届江苏教育发展论坛 . 2018
7. 基于核心素养的初中数学课堂教学诊断的应用研究 [A] . 曹宇 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号