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张少丕;
河南省南阳经济贸易学校;
职业教育; 教师; 教学观念;
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机译:形成性背景下的教师:研究关于数学教学观念转变的过程
机译:职业教师管道:下一代职业教师如何做好学术准备。国家职业教育评估
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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