论小学数学新课改

摘要

《数学课程标准》的颁布,给广大数学教师带来了新的挑战.为了避免课程的突然更换,令广大师生因为不适应而给教学带来影响.笔者就有了用旧教材尝试新课程的想法.一、让旧教材体现新精神从课堂教学"学、思、乐"三字经出发来优化教学方法,达到课堂教学省时高效、事半功倍的目的.因此,有些数学课之所以不能被孩子们接受,最重要的原因就在于教师缺乏情趣,学生学的也就没有滋味了.针对这一时期的期待,教师必须培养自己的童心,激发学生的兴趣,这既是帮助他们做好学前心里准备的过程,也是教师提高自身的教学热情,更好地开展教学活动的过程.比如,在讲质量问题的时候,我先提出:一千克铁和一千克棉花哪一个比较重?