首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >浅谈如何化解数学题中的“长篇大论”

浅谈如何化解数学题中的“长篇大论”

     

摘要

数学题目给人的感觉往往是简短扼要的,一般字数不多.随着新课改的不断深入,数学试题中越来越多的大题以长篇大论的形式出现,但解决这类的长题目又往往是学生的薄弱点.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号