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倡导“形散而神不散”的初中英语课堂教学活动

     

摘要

在英语新课标方针的指导下,综合分析并且比较“形不散,神不散”以及“形散,神也散”的两种常见的英语课堂教学活动,提出倡导“形散而神不散”的教学活动,以此提高英语教学活动的有效性并且兼顾课程标准提出的活动丰富性.

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