初中思想品德实用性教学模式研究

摘要

新课改下,对初中思想品德教学也提出了非常严格的要求。本轮课改中,不仅对初中思想品德的课程结构、教学方法、教学目标等方面提出了新的要求,而且在教室的课程设计中,更加注重学生品德的培养和创新思维的锻炼。对初中思想品德中教育以及教学模式的建立作分析。