对高中政治新课程教学的反思和启示

摘要

一、新课程教学中出现的困惑及问题1．困惑。新课程教学中出现的困主要有：新教材内容多，课时少，教学任务难完成；教材探究活动、探究问题设置比较多。探究活动没有时间组织开展；新教材与旧教材相比，感觉知识体系弱化、不够规范，知识显得有些散乱。没有旧教材好把握；教材编写过于匆忙，教材不完善，教辅资料不配套；高考制度与课程改革不相适应，发生背离。