对数学课堂提问现状的观察与思考

摘要

恰到好处的提问能激发学生的学习兴趣,唤醒学生的求知欲,增强学习动力.因此,教师在教学中必须要抓住问题本质,明确问题指向,设计出难易适度问题,善用启发式提问启迪学生思维.