首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >借助教学过程和学习方法的开架促使学生“阅读自动化”之策略

借助教学过程和学习方法的开架促使学生“阅读自动化”之策略

     

摘要

开架式教学与传统教学,都是以人际交流为基础的面对面的教学。但前者人际交流的双方是民主、平等的,而后者的教师则是“居高临下”的一方。传统教学主张的是“教师为中心”“教材为中心”“课堂为中心”,而开架式教学主张以“学生发展为中心”。

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