对中班幼儿在户外体育活动中提高安全意识的实践研究

摘要

活泼好动是幼儿的天性,户外体育活动是幼儿身体的直接参与体验的过程,幼儿在动态的体育活动中存在着许多不安全的因素,活动中难免要钻爬、追逐、跳跃等. 由于中班幼儿好奇、好动、好探索等年龄特性,缺少知识经验,缺乏独立行为能力. 作为幼儿教师,我们需要保证幼儿每天的户外体育活动时间,要对幼儿进行最基本的安全指导和教育.