趣味性引领学生爱上体育活动

摘要

兴趣和良好习惯,是学生在学习上能够持续进步和发展的基础。在以促进学生能够自主学习,获得终身坚持锻炼的小学体育教学指导思想下,我们要重视趣味性体育活动的引领作用,实现体育与健康课程目标与价值,让学生体育活动兴趣高涨,获得学习效果与质量的提升。