农村地区学生生本教育模式探析与实践

摘要

以农村学生发展为出发点,分析了家庭教养、学校教育和同辈群体对农村学生认知和心理发展的潜在影响特征。在此基础上,应用生本教育理念研究了农村地区学校教育的生本教育模式应用中应注意的问题。最后,介绍了在中学实际应用生本教育模式的实践经验和效果。