首页> 中文期刊> 《中国校外教育:中旬》 >探究高中语文教学要素,促进学生自主学习

探究高中语文教学要素,促进学生自主学习

         

摘要

作为新时代的教育工作者,面对着教育改革与教育模式的改变,需要我们从多方面来深入地研究教学,依据多年的教学实践,以教学活动中的辅导环节的教学要素为背景,针对如何有效激发学生的自主学习进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号